专家白癜风 http://health.yealer.com/bdf/m/办好人民满意的教育，是新时代赋予的责任，是万千家庭的期许，更是国之重任。为促进我县城乡教育教学一体化发展，缩小校际间差距，在巴彦县教育局及县进修学校的正确领导下，红*小学与巴彦港镇中心学校结成了发展共同体。年6月23日上午，红*小学开展了巴彦县“城乡学校一体化”发展项目（红小一巴彦港）活动。巴彦港镇中心小学校长丛力带领该校五位教师参加本学期的“城乡一体化发展”教研活动，县进修学校薛继诚校长、刘晓峰副校长和部分学科教研员参加了本次活动。红*小学三位教师分别上了语文、数学、英语，三节展示课。张建桥老师的教学从教材对话情景入手，在学生自主探索、合作交流中，发现问题并解决问题。教学流程生动、流畅、层次感强，活动扎实有效。栾红杰老师执教的《鸡兔同笼》一课，极具趣味性和挑战性，学生的学习热情高涨，课堂气氛活跃，学生参与度高。课上栾老师通过一些简单的事例渗透了重要的数学思想方法，让学生尝试从数学的角度找到解决问题的方法和策略，培养了学生解决问题的能力。栾老师对教材的把握精准到位，让学生通过小组合作探究解决鸡兔同笼问题的方法，激发了学生对数学的好奇心与求知欲。本节课同时注重民族文化传承，在了解古人的解题方法——抬足法时，栾老师抓住这一内容弘扬我国悠久的历史文化。习题的设计多样：龟鹤算、租船问题……既丰富了课堂文化氛围，又拓展了学生的视野。吴海英老师执教的《羿射九日》一课，教者通过启发性的语言，亲切的教态，积极的评价语激发学生的学习兴趣，使课堂氛围轻松愉悦，学生学习热情不断高涨。课堂上吴老师能够俯下身来，认真观察学生的学习状态，走进小组之中，引导学生有效合作学习。立足学生的发展，让个性绽放是吴海英老师课堂不断的追求。此次活动的开展，促进了两所学校在教学方面的经验交流，实现了一加一大于二的合作价值，展示了学校在教学及管理当中的亮点，对两所学校的发展起到了积极的促进作用。
编辑制作：刘彦秀
审核：梁华
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