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1.认知危害。长期上,使人的视觉形象思维、逻辑思维活动迟钝,使得中学生的认知产生偏差,迷失自我,甚至产生角色混乱。
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“东方之星”沉船事件的新闻报道从时间隶属上归于我国框架模式的第三个阶段。这一阶段的新闻报道更多体现了新闻媒体的专业素养和人文情怀。