先了解金钱 再学会赚钱和投资
摘要：
国内相对封闭保守的教育体制使得父母少有对子女进行理财教育的机会和时间，然而越是这样，孩子的理财教育就越显得迫切而且必需。
在孩子眼中，钱肯定是个神奇的东西。
张晴没有料到，在一次普通的坐“摇摇车”的游戏中，1岁半的女儿灵灵竟然认识到了钱的作用。当她把1元硬币投到“摇摇车”的投币孔里的时候，“摇摇车”马上动了起来，灵灵非常惊讶，从此，灵灵看到硬币就想抢过来，不给就哇哇大哭。而她抢硬币的目的也非常简单？？去坐“摇摇车”。
张晴有点不知所措，是告诉孩子钱是个又脏又危险的东西？还是通过某种方式，让孩子认识到钱的魅力？思量之后，张晴选择了后者。关于钱的教育竟然要从1岁半的孩子做起，不能不让许多父母感到惊讶。
让孩子了解金钱
理财的第一步是认识金钱本身。其实，孩子每天都看着父母用金钱消费，如支付各种费用和购物等，这帮助了他们逐渐建立对金钱的观念。但中国的亲子理财教育一向简单，因此在教孩子如何赚钱的问题上，也少见有比较成功的经验。
“怎么赚钱呢？幼儿园时期就教他赚钱显然早了点，而等到进了小学，学业负担加重，每周能有一天让他轻轻松松地玩就不错了，实在想不出还有教他赚钱的好方式。”父母们通常这样抱怨。
的确，国内相对封闭保守的教育体制使得父母少有对子女进行理财教育的机会和时间，然而越是这样，孩子的理财教育就越显得迫切而且必需。入学前，孩子们过的是衣来伸手饭来张口的日子，而入学以后，又以每天向父母讨要零花钱为收入来源，如此持续下去，孩子很难培养独立生活的能力，而等到他大学毕业后终于拿到自己的第一笔收入，他也很难有恰当理智的分配，容易在未来理财生活中陷入财务窘境。
那么，怎样从小培养孩子的赚钱技能呢？有几种方式可供参考。
其一，通过家务来获得报酬是父母教育子女的传统方式。
摩根财团的创始人老摩根当年靠卖鸡蛋和开杂货店起家，发家后对子女要求严格，规定孩子每月的零花钱都必须通过干家务活来获得，于是几个孩子都抢着干家务。最小的托马斯老抢不到活干，每天买零食的钱都没有，非常节省。老摩根知道后对托马斯说：“你用不着在用钱方面节省，而应该想着怎么才能多干活多挣钱。”这句话提醒了托马斯，于是，他想了很多能干活的点子，零花钱渐渐多了起来，他最后明白了，理财中赚比省更重要。
然而有些理财学者并不十分提倡通过做家务来获得零用钱的方式，他们认为父母应该让孩子知道，他享受这个家庭带给他的种种幸福，就要承担对这个家庭的和义务，而家务就是他必须要承担的义务之一。当然，家长可以通过教育孩子，多做一份家务来取得一份应得的报酬。
